Es tracta d'un projecte formatiu d'educació emocional basat en la neurociència que treballa de manera pionera amb els alumnes de P3 del centre per tal que coneguin i comprenguin les pròpies emocions afavorint el seu desenvolupament emocional.

Els infants de P3 de l'Escola Oms i de Prat de Manresa treballen des de fa mesos per detectar, posar nom i comprendre les emocions pròpies i dels altres sota l'innovador projecte didàctic "EMOCIOMS-I3". Es tracta d'una iniciativa pionera que, amb una base neuro-científica, fomenta la capacitat cognitiva emocional dels infants i els dona eines i recursos per assentar una bona base de desenvolupament emocional. El projecte ha estat seleccionat, per la seva singularitat, per presentar-se al III Congrés Internacional de Neuroeducació que se celebra en línia els dies 4, 5 i 6 de març.