Aquest lloc web utilitza Cookies pròpies i de tercers d'anàlisis per recopilar informació amb la finalitat de millorar els nostres serveis, així com per a l'anàlisi de la seva navegació. Pot acceptar totes les cookies si prem el botó “Accepto” o configurar-les o rebutjar-les fent clic a “Política de Cookies“ L'usuari té la possibilitat de configurar el seu navegador podent, si així ho desitja, impedir que siguin instal·lades en el seu disc dur, encara que haurà de tenir en compte que aquesta acció podrà ocasionar dificultats de navegació de la pàgina web.
Un total de 26 equips, formats per set estudiants de secundària, van competir dijous, 24 de gener, a la UPC Manresa, en la primera fase de la VI Copa Cangur, un concurs organitzat per la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) i adreçat a alumnes de segon i tercer d’ESO.
L’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Manresa(Av. de les Bases de Manresa, 61-73), de la Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (UPC),és seu internacional de la primera fase de laVI Copa Cangur, que es realitza arreu de Catalunya, acollint centres de la Catalunya Central i fins i tot d’Andorra. El concurs compta cada any amb més participants, als que sedueix plantejant reptes amb puntuació dinàmica, com la borsa que depèn de l’oferta i al demanda.
Un total de 30 equips, procedents de les comarques del Bages, del Berguedà i d’Osona, així com d’Andorra la Vella, estaven inscrits ales proves que es van desenvoluparan a la UPC Manresadurant dos torns: a les 10 i a les 12 h, però, finalment, els 4 equips andorrans no hi van poder participar per culpa de la neu.
Formats per set alumnes, cada equip disposava de 60 minuts per resoldre 12 problemes. Els grups competeixen entre ells contra rellotge i amb gran pressió, ja que la puntuació per a cada problema resolt es va modificant segons es desenvolupa el concurs. Aquest disseny del concurs el fa molt emocionant i provoca que l’alumnat participant estableixi estratègies de joc i que pensi i debati amb profunditat els problemes resolts.